Проект реализован в 2024 году. Этот проект направлен на коррекцию речевых нарушений и связанных с речью мозговых структур у детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с помощью интерактивного игрового оборудования. Внедрение интерактивного игрового оборудования позволяет сократить время, необходимое для коррекции автоматизации речевых навыков, стимулировать продуктивность и работоспособность воспитанников с помощью увлекательной интерактивной формы заданий, облегчить адаптационный период стеснительных детей и детей с расстройством аутистического спектра за счет минимизации направляющего участия педагога на занятиях, расширить условия для развития воспитанников с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.
